Haaa... Un zombie !

Voici un projet réalisé dans mon cours de traitement des images numériques. Ma binette, un crâne, des textures et quelques brosses... Me voilà transformé en zombie.

Présentation de Tribal Nova

Tribal Nova est une petite entreprise internationale située sur le boulevard St-Laurent à Montréal. Formée de 5 membres principaux, celle-ci travaille en étroite collaboration avec des entreprises spécialisées en multimédia, des fournisseurs d'accès internet et des diffuseurs TV. Selon moi, l’entreprise se démarque des autres par son public cible, les enfants de 3 à 12 ans. Effectivement, Tribal Nova a deux activités principales dont la diffusion d'univers virtuels de jeux et vidéos sur demande et la conception de contenu interactif pour les enfants. Chaque produit a la particularité d'être sécurisé et d'être disponible sur plusieurs plateformes dont la télévision interactive, l’internet et les cellulaires.

Chaque produit est basé sur des personnages que les enfants peuvent retrouver dans leurs séries télévisées ou livres préférés; Caillou, Spider Riders, Toupie et Binou. Kid Studio, PBS Kids, Zone Jeunesse de Télé-Québec et plusieurs autres sont tous des projets réalisés ou opérés par Tribal Nova.

Finalement, l’entreprise est un leader dans son domaine et une des seules à couvrir le marché nord-américain/européen tout en offrant leurs produits sur plusieurs plateformes.

Jeu vidéo sur cellulaire

Selon une étude de l’Union internationale de télécommunication, un humain sur deux aura un cellulaire d’ici la fin de l’année 2008. Cela correspondrait à plus de 3,3 milliards d’abonnements à travers le monde. Cette étude démontre le potentiel de marché pour un développeur possédant une excellente créativité; ici je fais référence à nous tous! Cependant, cet univers peut sembler complexe pour un débutant. Voici quelques points de référence qui m’ont permis d’avancer sur le sujet.

Premièrement, deux langages semblent dominer le marché soit le Java qui se retrouve sur la majorité des téléphones cellulaires et l’Actionscript qui s’accompagne du lecteur "Flash Lite" de la compagnie Adobe. Pour ma part, j’ai décidé d’opter pour l’Actionscript puisque j’aurai l’occasion de le découvrir durant ma formation collégiale.

Deuxièmement, certains constructeurs semblent avoir développé un "framework" permettant de développer des applications pour cellulaire. Cependant, avec la plateforme d’Adobe Flash, il n’est pas nécessaire de posséder un "framework" puisqu'il s'agit de fonction Actionscript propre au langage. Cependant, il faut s’assurer que le lecteur "Flash Lite" est disponible pour le ou les téléphones cibles, sinon l'application ne fonctionnera pas.

Finalement, j’aimerais vous conseiller un livre pour bien débuter. Celui-ci vous donne l’occasion de pratiquer certaines notions tout en concevant des jeux du genre astéroïde, "break out", mémoire, etc.

J'aimerais spécifier que le livre ne s'adresse pas aux jeux vidéo sur cellulaire, mais au développement de jeu dans un environnement Flash en général. Cependant, un jeu reste un jeu sous n'importe quelle plateforme. Bonne lecture!

Defi Personnel - Solution

Voici la solution au défi présenté dans le billet du 8 octobre 2008. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à m'écrire. Enfin, j’aimerais savoir qui a essayé le défi.

Étapes de téléchargement :

1. Cliquez ici
2. Appuyer sur le bouton "Free user"
3. Cliquer sur le bouton "Download"

Matte Painting

Le dernier cours en traitement d’images numériques m’a vraiment fait « triper ». Nous avons abordé des sujets comme le « matte painting », le « speed painting » et la retouche de photo. Durant la présentation, nous avons eu la chance de découvrir un artiste vraiment sensationnel, Nico Di Mattia. Il s’agit d’un maître en illustration sous Photoshop. Après quelques vidéos, j’étais vraiment envieux d’une telle habileté, c’est pourquoi j’ai décidé de faire quelque recherche sur le web. Je suis tombé sur un « ebook » illustrant, de façon détaillée, des techniques du « matte painting ». Le plus merveilleux dans tout ça, c’est qu’il est totalement gratuit, alors pourquoi ne pas partager ma découverte?

Étapes de téléchargement :

1. Cliquez ici
2. Appuyer sur le bouton "Free user"
3. Attendre environ 33 secondes et le téléchargement devrais démarrer.

Quelques vidéos de Nico Di Mattia

Projet Personnel - iPod

Voici une réalisation effectuée suite à une discussion avec Bruno Ruberto. Il paraîtrait que dans les autres cours de traitement d'images numériques, ils font des iPods; pourquoi pas moi ?! La durée du projet est d’environ 20 minutes.

Interfaces - Animation 2D

Voici deux interfaces réalisées dans le cadre du cours de traitement d’images numériques sous le thème de l’animation 2D. L’objectif que j’ai tenté de réaliser est l’intégration d’images réelles dans un contexte un peu « cartoon » afin d’obtenir une atmosphère d’animation. Finalement, le principal atout a été la police de caractère et l’utilisation de formes circulaires qui nous rappelle un peu le monde de la BD.

Page d'accueil


Page intérieure


Médiagraphie

Images

• ANDI BRAUN, Singsling, [En ligne], http://www.sxc.hu/browse.phtml?f=view&id=1074160
• HELIX7, Software package, [En ligne], http://www.sxc.hu/browse.phtml?f=view&id=935833
• IVAYLO GEORGIEV, Notebook with leather covers 2, [En ligne], http://www.sxc.hu/browse.phtml?f=view&id=798443
• JUSTYNA FURMANCZYK, Crayon, [En ligne], http://www.sxc.hu/browse.phtml?f=view&id=596182
• TRINE DE FLORIE, Pen tablet, [En ligne], http://www.sxc.hu/photo/767716
• MUAY THAY, Enchaînement, [En ligne], http://r.scanlon.free.fr/enchainement.jpg
• CRAIG JEWELL, Bright Idea, [En ligne], http://www.sxc.hu/photo/815520
• SHUTTER STOCKe, Arrows, [En ligne], http://69.90.174.247/photos/display_pic_with_logo/67095/67095,1186084128,1.jpg
• XLUCAS, Business, [En ligne], http://www.sxc.hu/photo/562983

Brosses

• JESSETH (~bombay101), Splatters 05, [En ligne], http://bombay101.deviantart.com/art/Splatters-05-38713016
• INVISIBLESNOW, Urban Scrawl Photoshop Brushes, [En ligne], http://www.chezplumeau.com/php/brush.php/EN/375

Police

• MARCO VERGARAY GUERRA, ChiquiFont, [En ligne], http://www.dafont.com/fr/chiquifont.font

Défi personnel – Programmation XHTML/CSS

Objectif : Vous devez reproduire le plus fidèlement possible l’image ci-dessous à l’aide de tableau et de CSS. Par la suite, nous animerons le contenu du chaudron par l’entremise du JavaScript dans un prochain défi. Finalement, la solution sera disponible sur le blogue d’ici 10 jours. Notez que l'eau est divisée en 10 sections, donc 10 cellules. Enfin, je sais que le dessin est nul, mais l'objectif n'est pas là!

Les couleurs utilisées :

Métal : #8a8a8a
Bois : #4e2a0a
Eau : #879bfc

Les grandeurs :

Les côtés du chaudron : 10x140px
Le fond du chaudron : 100x10px
L'eau : 100x10px
Le bloc avant la poignée : 40x40px
La poigné : 140x40px
Le crochet : 20x10px

Informations supplémentaires sur l’ÉNDI

Suite au visionnement du deuxième reportage présenté dans le billet du 5 octobre 2008, je peux vous confirmer que la formation est offerte au prix de 5000 $. De plus, certains pourront adhérer à une subvention offerte par emploi Québec au montant de 2500 $. Au final, la formation vous coûtera 2500 $ et vous risquez de gagner de 8 à 10 000 dollars de plus sur le marché du travail. Conclusion, je crois qu’il est pertinent d’investir dans ce genre de formation!

Analyse d’un blogue 2

Objectif : Il s’agit de formuler une critique constructive sur le blogue d’un de nos confrères afin d’apprendre à formuler, de manière constructive, des commentaires pertinents qui permettront à l’auteur d’améliorer son blogue.

Titre du blogue : Carl Fenoll Multimedia
Auteur : Carl Fenoll

Analyse critique : Premièrement, l’entête du blogue est très bien réussi malgré le fait que je recentrerais le mot « Ubisoft ». De plus, je m'assurais que le titre du blogue figure dans l’entête. Ensuite, j’utiliserais une police un peu plus grosse pour les titres et les paragraphes, ce qui permettrait une meilleure lisibilité pour les usagers qui utilisent une grosse résolution d'écran.

Le choix de couleur utilisé dans son ensemble est compatible et se retrouve également dans l’entête du blogue ce qui est génial. Finalement, j’essaierais de justifier les paragraphes dans l’ensemble des billets pour améliorer le « look » du blogue.

Dans un autre ordre d’idée, le message de bienvenue nous indique que l’auteur nous donnera l’occasion de démontrer son évolution au cours de son programme, cependant aucun projet personnel n’y est présenté, donc rien prouve son évolution ;) . Enfin, l’ensemble des billets est bien illustré, mais il serait pertinent de porter une attention particulière à l’orthographe.

Message à l’auteur : Cette critique peut sembler négative, mais mon objectif était de trouver la moindre petite lacune qui pourrait nuire à ta note lors de ton évaluation. Cependant, dans son ensemble, ton blogue figure parmi les plus beaux et intéressant. Effectivement, bravo pour la vidéo de ton saut en bungee, très bonne idée!

Résumé du "Scoop"

Comme je l'ai mentionné dans mon billet du 29 septembre 2008, voici le résumé de mon exposé oral du 1er octobre 2008. Premièrement, l'école en question est l'école nationale de divertissement interactif (ÉNDI). L'école a ouvert ses portes le 14 août dernier dans l'édifice de la Fabrique situé au centre-ville de Québec. Elle est l’œuvre d’une volonté commune de plusieurs entreprises du jeu vidéo ainsi quelques institutions scolaires. L'école offre une formation dite industrielle dans la conception de jeux vidéo. Unique en son genre, la formation se passe dans une simulation d'un studio de production et touche plusieurs plateformes de développement dont le web, les consoles, le PC et les cellulaires.

Durant toute la formation l'étudiant sera mentoré par des professionnels qui travaillent actuellement pour des compagnies comme Ubisoft, Beenox, frima Studio et quelques autres. De plus, les étudiants travailleront sur des projets concrets présentés lors de concours internationaux ouverts au grand public.

Pour ceux et celles qui seraient intéressés par une telle école, vous devez présenter une lettre de motivation, votre C.V et un porte-folio exemplaire puisque vous serez sélectionné par un comité de sélection formé de partenaire. La formation s'adresse à des étudiants de niveau collégial ou universitaire dont le domaine est en lien avec les jeux vidéo. Si vous travaillez déjà dans le domaine, vous pouvez vous aussi adhérer à cette école.

Finalement, l'ouverture d'une telle école permettra de spécialiser des gens afin de répondre aux futurs postes offerts par des compagnies spécialisées dans le développement de jeux vidéo (Ubisoft, Beenox, ...). Si vous voulez plus d'information sur le sujet, voici une liste de liens très intéressants :

• École Nationale de Divertissement Interactift
• L'industrie du jeu vidéo a son école - Cyberpress.ca

Reportage du directeur général de l'ÉNDI

L'avenir du jeu vidéo à Québec